兒童劇《“熊”孩子》鄭州站

兒童劇《“熊”孩子》鄭州站演出信息

問(wèn)寶爸寶媽一個(gè)問(wèn)題，“乖孩子”與“熊孩子”，你想要哪個(gè)？估計(jì)沒(méi)有爸爸媽媽想選“熊孩子”。

想到下面這些情況，你一定頭都大了：

“小家伙稍不如意就哭鬧，滿(mǎn)地打滾兒耍賴(lài)……”

“一點(diǎn)都不喜歡坐餐椅，吃著吃著就爬出來(lái)了……”

“一起上街，看到喜歡的就一定要買(mǎi)，不買(mǎi)就賴(lài)著不走，還大哭大鬧……”

“家里的東西，他會(huì)找到很多你不知道的角落給你藏起來(lái)……”

但是，各位寶爸寶媽知道嗎，“熊孩子”才是孩子應(yīng)該有的樣子，而“乖孩子”長(zhǎng)大后可能會(huì)心理問(wèn)題更多……

那么，你如何教育孩子呢，10月31日，來(lái)小皇后大劇院吧，我們用一場(chǎng)《熊孩子》兒童劇告訴你！

《熊孩子》兒童劇用舞臺(tái)語(yǔ)言講述了爸爸媽媽與孩子相處的故事：

?對(duì)年輕的夫妻，從相愛(ài)、懷孕，孩?出?、成?、直到背起書(shū)包上學(xué)， 讓孩?了解從哪?來(lái) ，讓孩???看?“熊”孩?“熊”在哪? ，讓??看看?養(yǎng)孩?的喜樂(lè)。

“我從哪里來(lái)？”

“爸爸媽媽?zhuān)沂菑哪睦飦?lái)的呀？”

隔壁的?朋友說(shuō)，我是爸爸媽媽從商店?買(mǎi)來(lái)的；奶奶說(shuō)我是從?頭?蹦出來(lái)的；我把家?弄的?團(tuán)糟的時(shí)候，爺爺說(shuō)我是從垃圾桶?撿來(lái)的……

他們每個(gè)?的說(shuō)法都不?樣，可是我到底從哪?來(lái)的呢?

爸爸媽媽說(shuō)，我是他們愛(ài)情的結(jié)晶......

“熊孩子長(zhǎng)大了”

我的世界可好玩了，我能把抽紙巾變成雪花，讓房間?漫天?雪……

爸爸媽媽不哄我睡覺(jué)，我就扮成“淘??”，哼，他們也別想睡！

??早 我就把沉睡的爸爸叫起來(lái)，跟我玩恐??戰(zhàn)汽??賽……

媽媽眼睜睜看著我，披著床單滿(mǎn)屋???跟??打……

有時(shí)候，我和媽媽也能“廝打”在?起，我知道，媽媽會(huì)讓著我的，我永遠(yuǎn)都是勝利者

因?yàn)樗麄兪菒?ài)我的，我就是他們的“熊”孩子。

演出亮點(diǎn)：

1.讓爸爸媽媽和孩子透過(guò)舞臺(tái)看自己：“把世界演給孩子，讓孩子沉浸其中”，《熊孩子》兒童劇把孩子和家庭的生活點(diǎn)滴，用捧腹大笑的舞臺(tái)方式呈現(xiàn)在大朋友和小朋友面前，看懂爸爸媽媽和寶貝之間的相愛(ài)相殺，激發(fā)爸爸媽媽與孩子之間的情感連接。

2.純真、幽默、爆笑，讓你回歸純真：《熊孩子》兒童劇將舞蹈、啞劇、喜劇、魔術(shù)等表演形式結(jié)合在一起，輕快的炫酷舞姿，兼具貼近生活的自然與天馬行空的想象，配合夸張搞笑演繹將寶爸寶媽與孩子的日常輕松展現(xiàn)，令笑肌每一分鐘都不停顫抖，大人孩子統(tǒng)統(tǒng)喜愛(ài)。

3.最純粹的肢體表演，看得懂，孩子更專(zhuān)注：《熊孩子》兒童劇打破大人與孩子的語(yǔ)言障礙，模仿孩子“愛(ài)動(dòng)”的天性，全場(chǎng)最純粹的肢體動(dòng)作表演，逼真的動(dòng)作表演緊緊吸引著孩子的眼睛，并且，孩子不需要借助語(yǔ)言就能看懂，孩子更專(zhuān)注，建立自己與劇目的情感連接。

4.超大大大大驚喜：演出前后有合影互動(dòng)環(huán)節(jié)哦！《熊孩子》兒童劇特地為各位寶爸寶媽和孩子們?cè)O(shè)置了合影互動(dòng)環(huán)節(jié)，在演出前和演出后都可以與演員與超萌的道具一起合影哦，還等什么，快來(lái)劇場(chǎng)拍拍拍吧！